這些空間都是有著不同的大小,這些大小也要根據(jù)高校的具體情況而不同,這里面有規(guī)模的大小和自己的大小選擇等,一般實力雄厚的高校會選擇自己高校服務(wù)器來確保數(shù)據(jù)的安全。

界面設(shè)計最基本的原則是實現(xiàn)功能性,通過設(shè)計界面,讓用戶明白功能及操作流程,將設(shè)計主題本身的功能信息明確地傳遞給用戶,使用者是界面存在的核心坐標和基礎(chǔ)。

(1) 使頁面顯得穩(wěn)定、沉穩(wěn)、厚重。 (2) 分割頁面、區(qū)分功能區(qū)域, 改善頁面的結(jié)構(gòu)。 (3) 使頁面更具活力和美感, 營造網(wǎng)頁的主色調(diào)。 (4) 運用色彩的情感作用, 影響用戶的心理、生理和感知。善于運用色彩, 是對設(shè)計人員思想成熟度的反映與考驗。

形態(tài)要素通過版式設(shè)計, 會形成特定的相互關(guān)系, 這種關(guān)系傳遞出的信息要大于要素本身所具信息之和。版式設(shè)計在很大程度上決定了用戶對網(wǎng)頁的效用和整體的視覺印象。形態(tài)要素和構(gòu)成要素在設(shè)計上的改變涉及無窮的細節(jié)。

主流讀者永遠占據(jù)80%的多數(shù), 不要因為試圖取悅或滿足少數(shù)新生、專家讀者, 或者炫耀網(wǎng)站的技術(shù)和設(shè)計, 而降低主流用戶的滿意度。減法是反個性、反定制、反Web2.0的。

趣味性頁面設(shè)計吸引用戶瀏覽，同時注重更舒適的信息的識別與獲取的體驗。

網(wǎng)站的結(jié)構(gòu)是站內(nèi)信息數(shù)據(jù)的分類方式，是網(wǎng)站的骨架，在設(shè)計結(jié)構(gòu)時，要考慮到用戶的動線是否能夠在引導下保證他們在使用網(wǎng)站時能夠簡便快捷、清晰明了地找到自己所要的信息，因此，如何做好網(wǎng)站結(jié)構(gòu)和信息數(shù)據(jù)的表現(xiàn)形式十分重要。

有吸引力的產(chǎn)品有助于在消費者中形成強大的網(wǎng)站識別以及重復購買意圖，并且網(wǎng)站的可信度、吸引力和產(chǎn)品的吸引力也有助于消費者對網(wǎng)站的識別。網(wǎng)站識別是電子零售商在價格和便利性競爭的市場中吸引和留住消費者的一個重要概念。

由于地理空間障礙和產(chǎn)品與服務(wù)的同質(zhì)性，電子零售商被迫尋找其他不同特點來吸引顧客。例如，有好的網(wǎng)頁設(shè)計、高質(zhì)量的客服、產(chǎn)品與技術(shù)的創(chuàng)新等。這些差異性傳達了對價值、威望的區(qū)別感知，可以滿足消費者的需求。

一對多交互：請求由多服務(wù)響應，在客戶端發(fā)布消息時，被多個服務(wù)消費，在異步響應下，請求等待相應服務(wù)響應。(