調(diào)查發(fā)現(xiàn), 市場(chǎng)上多數(shù)的茶葉產(chǎn)品外包裝設(shè)計(jì)都落于俗套, 僅僅重視了對(duì)于消費(fèi)者的視覺(jué)刺激, 而忽視了對(duì)于消費(fèi)者的其他非視覺(jué)感官的刺激, 這必然導(dǎo)致眾多茶葉產(chǎn)品雖然包裝設(shè)計(jì)光鮮艷麗, 實(shí)則千篇一律。
在當(dāng)今時(shí)代, 消費(fèi)者對(duì)于產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)的接納標(biāo)準(zhǔn), 逐漸從單純滿足視覺(jué)需求的層面, 轉(zhuǎn)向滿足精神需求、實(shí)現(xiàn)情感愉悅的層面, 在這樣的情況下, 情感化交互設(shè)計(jì)在產(chǎn)品包裝設(shè)計(jì)中的運(yùn)用, 會(huì)在很大程度上迎合消費(fèi)者的消費(fèi)需求和情感需求, 給予消費(fèi)者從物質(zhì)到精神的豐富體驗(yàn), 從而極大地提升產(chǎn)品銷售量和產(chǎn)品好感度。
時(shí)下, 多媒體技術(shù)日新月異, 虛擬現(xiàn)實(shí)已經(jīng)開(kāi)始在商業(yè)上應(yīng)用, 特別是三維技術(shù)在商品展示上的應(yīng)用勢(shì)頭更是猛烈。網(wǎng)站界面設(shè)計(jì)者可以將頁(yè)面的內(nèi)容用FLASH、三維動(dòng)畫(huà)等多媒體技術(shù)來(lái)表現(xiàn), 甚至運(yùn)用影視藝術(shù)的手段來(lái)全方位的展現(xiàn)商品。
隨著我國(guó)消費(fèi)水平的逐漸提升, 雖然不能說(shuō)每一個(gè)用戶在消費(fèi)時(shí)都期望所購(gòu)商品的獨(dú)一無(wú)二, 但通常會(huì)希望產(chǎn)品有著出色的創(chuàng)意設(shè)計(jì), 能體現(xiàn)著產(chǎn)品設(shè)計(jì)者精心設(shè)計(jì)與溫馨的關(guān)愛(ài)。而目前, 無(wú)論是電子商務(wù)平臺(tái)上的各種頁(yè)面, 還是企業(yè)的網(wǎng)絡(luò)店鋪其界面都充斥者價(jià)格優(yōu)惠信息, 缺少的就是基于用戶情感需求的界面設(shè)計(jì)。
相對(duì)于漢字和拉丁字母,數(shù)字所表達(dá)的功能更加純粹和單一,多運(yùn)用在計(jì)數(shù)和排序時(shí)給瀏覽者視覺(jué)流程的引導(dǎo)。但在一些情況下,數(shù)字類網(wǎng)頁(yè)圖標(biāo)會(huì)根據(jù)網(wǎng)站中的一些特定功能來(lái)呈現(xiàn)特定的信息。
“圖標(biāo)的視覺(jué)符號(hào)需要與它指代的功能相關(guān),這樣可以令使用者產(chǎn)生聯(lián)想,從而激發(fā)使用者的形象思維,提高圖標(biāo)的使用效率?！?。但是設(shè)計(jì)師在為網(wǎng)頁(yè)界面設(shè)計(jì)圖標(biāo)時(shí)會(huì)遇到很多人機(jī)操作的抽象概念,比如上傳、下載、分享、收藏、評(píng)論、提交等,這些概念很難從現(xiàn)實(shí)生活中找到直接對(duì)應(yīng)的物體形式,這就需要設(shè)計(jì)師運(yùn)用隱喻。
從藝術(shù)的角度來(lái)看, 膠東剪紙的畫(huà)風(fēng)細(xì)膩精巧, 線條流暢挺拔, 構(gòu)圖緊湊且富有節(jié)奏感, 畫(huà)面的虛實(shí)對(duì)比強(qiáng)烈, 有較高的審美價(jià)值。
在文字設(shè)計(jì)上, 需要結(jié)合文字含義將文字形象視覺(jué)化處理, 這樣能夠使抽象的文字表現(xiàn)得更為生動(dòng), 更有利于信息傳遞。
這種問(wèn)題出現(xiàn)在許多高校的網(wǎng)站設(shè)計(jì)中, 很大部分原因是對(duì)于用戶設(shè)計(jì)的意愿不明確, 沒(méi)有進(jìn)行用戶信息的深度挖掘, 且在設(shè)計(jì)過(guò)程中不遵循設(shè)計(jì)流程, 隨意性強(qiáng)。導(dǎo)致用戶查詢信息困難, 瀏覽體驗(yàn)不暢等問(wèn)題。
在紀(jì)錄片中, 刷頻現(xiàn)象產(chǎn)生的原因主要有兩種, 一種是沒(méi)有實(shí)際意義的吐槽和附和;另一種是針對(duì)紀(jì)錄片特定片段的科普或討論。后者包含著大量?jī)?yōu)質(zhì)內(nèi)容的彈幕, 很大可能是這部紀(jì)錄片的精華所在, 如果一視同仁按密度縮減, 勢(shì)必會(huì)過(guò)濾掉一些對(duì)青少年價(jià)值觀起積極引導(dǎo)作用的彈幕, 導(dǎo)致討論內(nèi)容支離破碎, 缺少邏輯的連貫性, 給觀看者造成困惑
